Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В детском саду созданы все условия для полноценного развития детей, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. Материально-техническое оснащение и оборудование, пространственная организация среды ДОУ соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда. Для реализации задач всестороннего развития ребенка в дошкольном учреждении большую роль играет организация развивающего окружения. Материальная база в дошкольном учреждении создана в соответствии с Федеральными государственными требованиями, предусматривающими учет возрастных особенностей дошкольников и требования реализуемых программ. Развивающая среда у нас организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно, что дает возможность обеспечивать в группах порядок и уют. Материальная база периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребенка.

Детский сад оснащен в достаточном количестве мягким и жестким инвентарем. Имеется разнообразное оборудование, дидактический и игровой материал. Широко используются средства ТСО (музыкальные центры, синтезатор, радиомикрофоны, телевизор, видеомагнитофон, фотоаппарат, видеокамера, компьютеры и др.)

Наличие оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий

Музыкально-физкультурные залы (1)	Зал оснащен современным оборудованием: интерактивный комплекс, электронное пианино, акустическая система, интерактивный куб, интерактивный пол, интерактивная доска, блютуз колонка, ноутбук, ПК. Коррекционным оборудованием: массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы с детьми, в том числе с инвалидами и лицами с ОВЗ.
Кабинет учителей-логопедов (1) Кабинеты педагога-психолога (1)	Для работы с детьми, в том числе с инвалидами и детьми с ОВЗ, кабинеты педагога-психолога и учителей-логопедов оснащены техническими средствами обучения, релаксационное и сенсорное оборудование, дидактические наборы, интерактивная панель «Антошка», стол логопедический интерактивный. Мягкая тумба с безопасным угловым зеркальным элементом с воздушно-пузырьковой колонной. Комплекс психологических методик «Когитоша», развивающий мини-набор психолога «Приоритет». Шкаф для дидактических пособий, демонстрационного материала, стеллажи для игрушек, игрушки, для осуществления коррекционной работы в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой МБДОУ.
Групповые помещения (8)	Группы оборудованы в соответствии с требованиями СанПин и возрастными особенностями детей. В групповых помещениях присутствуют элементы, согласно программным задачам ФОП ДОУ, стимулирующие познавательную, речевую, физическую и игровую деятельность детей. Развивающая предметно-пространственная среда (детская игровая мебель, игрушки и оборудование, магнитные доски, развивающие игры и пособия) для детей, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеет подвижные трансформирующиеся границы, изменяющиеся (сжимающиеся и расширяющиеся) по объему.

Наличие оборудованных библиотек

В МБДОУ отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях и насчитывает более 270 наименований. В каждом групповом помещении выделено и оснащено детской художественной и познавательной литературой место под библиотеку для воспитанников МБДОУ в соответствии с их возрастными особенностями.

Также в соответствии с ФГОС ДО для осуществления образовательного процесса детский сад в необходимой степени укомплектован следующими учебно-методическими пособиями: игрушки и игровое оборудование, музыкальные инструменты, предметы декоративно-прикладного искусства, репродукции картин, наглядный демонстрационный материал, дидактические игры и др.

Весь книжный фонд Учреждения можно условно разделить на блоки:

Методическая литература, которая размещена по разделам:
- Правовое обеспечение образовательного процесса в ДОУ
- Комплексно-тематическое планирование
- Художественно-эстетическое развитие
- Речевое развитие
- Социально-коммуникативное развитие
- Физическое развитие
- Познавательное развитие
- ОВЗ
- Работа с семьей
- Педагогическая диагностика
- Организационно-педагогическая работа
- Пилотная площадка
Репродукции картин, дидактические пособия.
Книги для воспитанников: произведения рекомендуемые программой, сборник сказок, познавательной литературы.

Ведется систематический каталог журнальных статей, в которых освещаются актуальные вопросы воспитания детей дошкольного возраста.

Наличие оборудованных объектов спорта

Музыкально-физкультурные залы (1)	В зале в наличии есть все необходимое оборудование и спортивный инвентарь для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков, мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, следовые и массажные дорожки и др. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту.
Спортивная площадка (1)	Оборудована спортивная площадка мягким покрытием для проведения занятий физической культурой и спортом, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ.
Прогулочные площадки (8)	На территории имеется 20 прогулочных участков, оснащенных теневыми навесами, мягким покрытием. Прогулочные площадки каждой возрастной группы оборудованы игровым и спортивным оборудованием. На участках имеются: веранды, песочницы, малые спортивные формы (оборудование для развития равновесия, игровые комплексы) соответствующие возрасту и росту воспитанников.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Музыкально-физкультурные залы оснащены учебно-методическими материалами: оборудование для музыкальных игр-драматизаций, атрибуты для игр, детские музыкальные инструменты, портреты композиторов, костюмы и декорации к спектаклям. Создана фонотека (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В детском саду создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества. Информационная база МБДОУ оснащена: электронной почтой, локальной сетью с выходом в Интернет, разработан и действует официальный сайт МБДОУ. В целях обеспечения доступности к информационным материалам, на сайте МБДОУ создана альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению. Локальная сеть состоит из кабельной сети и Wi-Fi. Доступ к сети Интернет обеспечивается в соответствии с договором об оказании услуг связи.

Информационно-техническая инфраструктура МБДОУ включает в себя оборудование: интерактивный комплекс (проектор, доска, ноутбук (10), интерактивный экран «Астерикс» (1), интерактивная песочница (1), комплект презентационного оборудования (2), программно-аппаратный комплекс «Колибри» (2), интерактивная доска (1), МФУ (6), мониторы (13), ноутбуки (10), персональный компьютер (6), планшет (5), принтер (6), проектор мультимедийный (1), системный блок (11), телевизор (9), интерактивный киоск (1), интерактивный стол (1), интерактивный пол (1), интерактивная воздушно-пузырьковая панель (1), интерактивный сухой бассейн (1), музыкальный центр (3).

В МБДОУ обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Интернет используется для следующих целей:

информационной поддержки и создания творческих работ педагогов и воспитанников МБДОУ, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, с соблюдением санитарных требований;
работы с компьютерными справочниками, электронными библиотеками;
поиска дополнительной информации по всем дисциплинам учебных планов;
самообразования педагогов МБДОУ;
участия в онлайн-конференциях и вебинарах, просмотров онлайн-занятий и других педагогических мероприятий педагогов МБДОУ;
просмотров познавательно-образовательных программ для детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, с соблюдением санитарных требований.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для повышения качества педагогического процесса в практике МБДОУ используются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др.

Педагоги МБДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях по развитию математических, экологических представлений, художественному творчеству, коммуникации, музыке. Мультимедийное оборудование активно используется на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в том числе с инвалидами и лицами с ОВЗ, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов.

Сторонние электронные образовательные ресурсы (внешние)

Перечень электронных образовательных ресурсов:

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формирование платы за проживание в общежитии

Общежитие и интернатные группы в структуре МБДОУ № 278 не предусмотрены, жилые помещения не предоставляются.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

В целях обеспечения доступности услуг для инвалидов в МБДОУ № 278 разработан Паспорт доступности, согласно которому объект признан доступным для всех категорий инвалидов. Для инвалидов на креслах-колясках частично доступен первый этаж с регламентом обслуживания до 45 минут. Территория МБДОУ соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных детей и родителей, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям. Оборудование помещений МБДОУ и прилегающей к ней территории.

В настоящее время, учреждение не посещают воспитанники, нуждающиеся в специально оборудованных условиях для доступа в здание и передвижения по территории. В образовательной организации нет маломобильных воспитанников и их родителей (законных представителей). Образовательная среда и территория детского сада соответствует потребностям детей с нарушениями речи, и соблюдению условий безопасности, именно:

Входная площадка имеет навес, звонок при входе.
Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световыми табло «Выход».
Доступ в здание образовательной организации полностью обеспечен для граждан с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Расширены дверные проемы, в помещении установлены поручни.
Главный вход на территорию детского сада оборудован кнопкой вызова персонала на доступной высоте.
Вход в здание оборудован кнопкой вызова персонала для оказания помощи посетителям.
Главный вход в здание МБДОУ имеет без барьерный въезд.
Ширина дверных проемов входа в детский сад позволяет свободный вход инвалидов-колясочников.
Имеется знак доступности.
На всех дверях основного здания и внутри имеются маркеры для слабовидящих, в том числе контрастно маркированы дверные проемы.
Имеются специально оборудованные санитарно-гигиенические помещения.
От входа на территорию до главного входа в здание оборудована тактильная дорожка.
Имеются звукоусилители для массовых мероприятий.
Имеются вывески со шрифтом Брайля на контрастном фоне.

В МБДОУ разработаны правила обслуживания и обеспечения безопасности посетителей с ограниченными возможностями здоровья и систематически в соответствии с планом проводится инструктаж о правилах взаимодействия и обслуживания инвалидов. Работники МБДОУ прошли необходимое обучение по правилам сопровождения инвалидов в организации и курсы повышения квалификации по программе «Инклюзивное образование».

МБДОУ № 278 общежитиями, интернатами и иными жилыми помещениями не располагает.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ

В МБДОУ имеются в наличии специальные технические средства обучения для коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ (воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, детей с особенностями развития личностной и познавательной сферы):